Новейшая публикация

Змеёв С.И. Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых. - М.: PER SE, 2007. 271 с.
Книга представляет собой второе, дополненное и переработанное, издание работы «Андрагогика: основы теории и технологии обучения взрослых. - М.: PER SE, 2003».
Она посвящена исследованию, обоснованию и системному формулированию основных положений андрагогики - новой науки об образовании, выявляющей закономерности обучения взрослых. Впервые в отечественных науках об образовании в этой работе на базе анализа развития образования взрослых и его теорий формулируются основные теоретические подходы к организации обучения взрослых, анализируются различия между андрагогической и педагогической моделями обучения, формулируются основные андрагогические принципы обучения, прослеживаются основные этапы и намечаются перспективы развития образования взрослых и андрагогики, определяются основные параметры технологии обучения взрослых, рассматриваются основные характеристики деятельности и определяются основы подготовки преподавателей-андрагогов.
В книгу включены созданная с участием и под руководством автора Концепция развития образования взрослых в России, а также разработанный автором проект Государственных требований к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки для получения дополнительной квалификации "Специалист по работе со взрослыми (андрагог)".
Книга рассчитана на широкий круг читателей: на студентов и аспирантов, обучающихся по андрагогическим, педагогическим и психологическим специальностям, на слушателей институтов, факультетов и курсов повышения квалификации, на ученых, занимающихся проблемами образования, на преподавателей высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, на всех лиц, обучающих и обучающихся в сфере образования взрослых.